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“托”起欢乐,“管”你无忧——常州天爱为钟楼区心智障碍孩子提供免费托管服务
来源:市民政局发布时间:2023-08-16

“周老师,本周六我有事,可以把凯凯(化名)放到你们托管班吗?”为搭建心智障碍孩子丰富多彩的成长平台,缓解心智障碍者家长对孩子的照护压力,减轻其倦怠感,2023年4月以来,常州市钟楼区天爱儿童康复中心免费为钟楼区心智障碍孩子提供托管服务。


报名参加公益托管班的心智障碍孩子年龄、能力不一,为了让孩子在托管班有所收获,常州天爱根据孩子的实际情况和现实需求,将托管班学生分为2个班级,每个班级开设了不同的课程。大班孩子开设了课业辅导课、劳技课、烘焙课等,重点锻炼学生的独立自主能力和实践动手能力;小班孩子开设了生活自理课、精细课等,重点培养学生的生活自理能力和规则意识。通过个性化的训练,学生们的综合技能得到锻炼和增强。


“诺诺(化名)画的画真好看”,绘画课上,托管班的孩子们在老师的指导下进行简单的勾线,涂色。心智障碍孩子虽社交、语言表达能力不足,但一些孩子想象力、创造力十分丰富。为了挖掘心智障碍孩子的艺术潜能,天爱公益托管班特别开设了非洲鼓课、绘画课等艺术课程,孩子在经过一段时间的学习,可以进行简单的绘画,拍打简单的音律,这些课程极大地丰富了心智障碍孩子的精神文化生活,提升了孩子的艺术素养。


除了艺术类、技能类的课程,天爱公益托管班还开设了乒乓球、趣味运动等体育类课程,体育运动能够有效锻炼学生的肢体协调性,因此对心智障碍孩子的康复训练十分重要。12岁的涛涛从来没有接触过乒乓球,通过每周六的练习,现在他能够独立与老师对打两个回合。7、8月份天爱炎热,托管班的体育课由室外的操场转移到室内的体适能教室,孩子们在体适能教室做仰卧起坐、跳格子等,既收获了快乐,也收获了成长。


“我们家笑笑(化名)能力较差,除了在校康复,其余时间我们需要时刻陪着她,可是我们也有自己的事情,有时候真忙不过来。自从笑笑上了托管班,我有了更多时间做自己的事”,笑笑奶奶开心地说道。据了解,常州天爱公益托管班是常州市钟楼区天爱儿童康复中心依托常州市民政局公益创投申报的“心心相惜——心智障碍家庭喘息服务计划”项目的重要内容之一。


目前,公益托管班已经连续开展了四个月,累计服务220人次,公益托管服务的开展,一方面给心智障碍家长提供了喘息放松的空间,另一方面也是打通特殊群体家庭服务的“最后一公里”,解决特殊群体孩子“难看管,看管难”的有力举措。以“小切口 大服务”,做好“小领域 大民生”。下一步,常州天爱会继续依托常州市民政局、钟楼区残联的资金、资源支持,将心智障碍家庭的公益托管服务推深做实,把公益托管班办成政府用心、家长放心、孩子开心的“乐园”。


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